一本胜!杉本 歩梦获胜
第73届全国高等学校剑道大会女子个人第一轮比赛已经举行。双方在4分0秒的规定时间内激战,最终以一本之差分出胜负。第一本由红方的杉本在规定时间内击中面部,胜者为杉本。
对阵
- 红 杉本 歩梦(淑徳巣鸭・东京)三年级 三段淑徳巢鸭的杉本(3年参段)。淑徳巢鸭是一所将“感恩奉仕”作为校训,旨在基于大乘佛教精神进行人格陶冶的私立学校。
- 白 植田 爱子(近大附属・大阪)三年级 二段近大附属的植田(3年二段)。
看点
在规定时间内杉本击中面部得分
比赛过程中没有反则
直到规定时间结束都守护住一分的紧张局面
实况视频
有效击打
| # | 局面 | 红白 | 选手 | 技 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 在规定时间内 | 红 | 杉本 | 面 |
- 决胜
- 一本胜
- 比赛时间
- 4分0秒
- 获胜者
- 杉本(红)
- 反则
- 无记录
文字直播
实况
剣持 翔
剣持 翔
第73届全国高等学校剑道大会,女子个人第一轮。第一赛场第5场比赛。
解说
堂岛 厳
堂岛 厳
在规定时间内,将成为守护住一分的紧张局面。
实况
剣持 翔
剣持 翔
红方是淑德巢鸭的杉本,白方是近大附属的植田。双方,摆好架势。
解说
堂岛 厳
堂岛 厳
双方都在试探对方,开局的紧张感非常强烈。
实况
剣持 翔
剣持 翔
噢,动了!红方杉本,面!面得分了!
解说
堂岛 厳
堂岛 厳
犀利的一击。杉本选手由此领先一本。
实况
剣持 翔
剣持 翔
杉本领先一本,近大附属的植田发起猛攻。
解说
堂岛 厳
堂岛 厳
植田选手试图挽回,但淑徳巣鸭的杉本选手顶住了压力。
实况
剣持 翔
剣持 翔
比赛时间所剩无几。白方持续猛攻,但红方顶住了!
解说
堂岛 厳
堂岛 厳
守护这一本的集中力直到最后都没有中断。
实况
剣持 翔
剣持 翔
比赛结束信号!在规定的4分0秒时间内战斗到了最后。
解说
堂岛 厳
堂岛 厳
没有犯规,是一场非常正面交锋的比赛。
实况
剣持 翔
剣持 翔
以一本之差获胜。获胜者为红方,淑德巢鸭的杉本!
解说
堂岛 厳
堂岛 厳
直到最后都没有掉以轻心,成功守住一本,是一场精彩的胜利。
实况
剣持 翔
剣持 翔
杉本选手在激战中获胜,晋级下一轮!
给两位选手
杉本选手,精彩的胜利。植田选手直到最后也没有放弃,并战斗到了最后,值得称赞。期待两名选手今后的表现。
淑徳巣鸭
- 正式名称
- 淑徳巣鸭高等学校(淑徳巣鸭中学校・高等学校)
- 设置区分
- 私立(男女兼收)
- 所在地
- 东京都丰岛区西巢鸭2-22-16
- 沿革
- 1919年(大正8年),由社会事业家长谷川良信创立。现设有附中。
- 校训·理念
- 校训是“感恩奉仕”。旨在培养具有大乘佛教精神的人格。
- 学科
- 高中设有选拔课程(究极课程・卓越课程)和特进课程。初中设有超级选拔课程・特进课程。
- 剑道部
- 高中联合部,活动场地为剑道场和柔道场。高中部部员有男子4名、女子21名,共计25名;中学部有女子12名(截至2026年3月)。主要战绩方面,高中部在全国高等学校综合体育大会中进入前8强,并获得关东高等学校剑道大会冠军;中学部获得全国中学校剑道大会冠军和关东中学校剑道大会冠军。道场拥有OB/OG支持的充足场地,中学部每周五休息,高中部每周一休息,并在春季和夏季进行合宿。本次大会将派出女子团体和女子个人(杉本歩梦、北川美绪)参赛。
近大附属
- 正式名称
- 近畿大学附属高等学校
- 设置区分
- 私立(学校法人近畿大学)
- 所在地
- 大阪府东大阪市若江西新町五丁目3-1
- 沿革
- 1939年创办为日本工业学校。1948年设立大阪理工科大学附属高等学校,1949年更名为近畿大学附属高等学校·附属中学校。从1990年的新生起开始实行男女共学。
- 校训·理念
- 校训“成为被他人喜爱、被他人信赖、被他人尊敬的人”
- 学科
- 普通科(升学/文理/英语特化/初高一贯各课程),理数科
- 剑道部
- 令和7年度,女子团体参加了第63届近畿高等学校剑道大会,男子团体参加了第19届近畿高等学校剑道选拔大会。在第72届全国高等学校剑道大会大阪府预选中,女子团体进入前8强,男子团体进入前16强。令和6年度,男子团体在第62届近畿高等学校剑道大会中进入前8强。
- 备注
- 沿革、校训、所在地待查(TODO)。
来源: 第73届全国高等学校剑道大会 官方网站“大会速报”(比赛结果·对阵表)
https://inhigh.kendotaikai.jp/大会速报↗
仅刊登记录中的事实(对阵、有效击中及其顺序、结果、比赛时间、是否有犯规)。实况与解说为AI生成的演绎内容。
https://inhigh.kendotaikai.jp/大会速报↗
仅刊登记录中的事实(对阵、有效击中及其顺序、结果、比赛时间、是否有犯规)。实况与解说为AI生成的演绎内容。