一本勝!堀江 紗奈獲勝
第73屆全國高等學校劍道大會女子個人第四輪的一場比賽。在4分0秒的規定時間內戰至結束,以1本之差分出勝負。在規定時間內,白方的堀江擊中小手,勝者為堀江。
對陣
- 紅 星 知波(甲府商業・山梨)三年級 三段甲府商業的星是三年級參段。劍道部曾在1957年的全國高中體育祭(Inter-High)男子團體賽中獲得冠軍。
- 白 堀江 紗奈(宮崎日大・宮崎)三年級 二段宮崎日大的堀江是3年級二段。
看點
在規定時間內,堀江通過擊中小手取得了決定性的一擊
守護一分的緊張局面
持續到4分0秒規定時間結束的攻防
實況視頻
有效擊打
| # | 局面 | 紅白 | 選手 | 技 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 在規定時間內 | 白 | 堀江 | 小手 |
- 決勝
- 一本勝
- 比賽時間
- 4分0秒
- 獲勝者
- 堀江(白)
- 反則
- 無記錄
文字直播
實況
剣持 翔
剣持 翔
第73屆全國高等學校劍道大會,女子個人第四輪。第二賽場,第三場比賽。
實況
剣持 翔
剣持 翔
直到規定時間結束,雙方在守護一分的緊張局面中僵持到了最後。
解説
堂島 厳
堂島 厳
雙方都不容許瞬間的破綻,比賽進程充滿了緊張感。
實況
剣持 翔
剣持 翔
紅方是甲府商業的星,白方是宮崎日大的堀江。雙方以鋭利的踏入對峙。
解説
堂島 厳
堂島 厳
誰能先掌握主導權。接下來的攻防將決定勝負。
實況
剣持 翔
剣持 翔
哎呀,白方的堀江猛地踏前!小手!
解説
堂島 厳
堂島 厳
剛才那一擊的小手很漂亮,擊打得很精準。
實況
剣持 翔
剣持 翔
裁判,小手一本!白方的堀江先得分。
解説
堂島 厳
堂島 厳
堀江選手取得了領先。接下來就看星選手如何打破局面了。
實況
剣持 翔
剣持 翔
星採取攻勢,但堀江冷靜地化解了。
解説
堂島 厳
堂島 厳
想要守住一本分的堀江選手與想要奪回一本分的星選手,兩人的執念激烈碰撞。
實況
剣持 翔
剣持 翔
比賽時間所剩無幾。星的猛攻仍在繼續,但堀江挺住了!
解説
堂島 厳
堂島 厳
直到最後都保持專注,穩穩地控制了間距。
實況
剣持 翔
剣持 翔
比賽結束!經過4分0秒的規定時間戰鬥,白方以一本之差獲勝。
解説
堂島 厳
堂島 厳
堀江選手直到最後都保持了集中力,贏下了比賽。
實況
剣持 翔
剣持 翔
獲勝者是宮崎日大的堀江!非常精彩的晉級。
給兩位選手
堀江選手,這場勝利非常精彩。同時也讚賞星選手直到最後都沒有放棄、奮戰到底的頑強拼搏。期待兩名選手今後的表現。
甲府商業
- 正式名稱
- 甲府市立甲府商業高等學校
- 讀音
- こうふしょうぎょう
- 設置區分
- 甲府市立(男女兼收)
- 所在地
- 山梨縣甲府市
- 沿革
- 1901年(明治34年),市立甲府商業學校於甲府尋常高等小學校相生教場內開校。1948年改為新制商業高中,1951年實行男女共學和全日制。1977年遷至現址。
- 學科
- 商業科、信息處理科
- 劍道部
- 劍道部在1957年全國高等學校綜合體育大會(簡稱:國體)男子團體賽中獲得冠軍。本次大會男子團體、女子團體、男子個人、女子個人共四個項目,作為山梨縣代表隊參加。女子個人由星知波選手(3年・三段)、男子個人由水谷一惺選手(2年・二段)和谷田部大稀選手(3年・三段)參賽。
- 備註
- 不是縣立,而是甲府市立。讀作“こうふしょうぎょう”。
宮崎日大
- 正式名稱
- 宮崎日本大學高等學校
- 讀音
- みやざきにちだい
- 設置區分
- 私立(學校法人宮崎日本大學學園)
- 所在地
- 宮崎縣宮崎市島之內6822-2
- 沿革
- 1963年4月1日,宮崎日本大學高等學校開校。1986年4月1日,宮崎日本大學中學校開校,開始實施中高一貫教育,同年成為學校法人宮崎日本大學學園。1988年新設英語科、秘書科,1993年新設特別進學科,2008年新設藝術學科。
- 校訓·理念
- 校訓是“明·剛·直”
- 學科
- 全日制課程5個學科(特別進學科・綜合進學科・英語進學科・藝術學科・ICT解決方案學科)
- 劍道部
- 男女劍道為強化部。官方網站記載有“令和6年度縣高中一年級大會 男子團體第3名”、“同 女子團體第3名”、“第25屆縣高中選拔劍道大會 女子團體第3名”。部訓為“修練千日 勝負一瞬”。
- 備註
- 沿革、校訓、所在地待查(TODO)。
來源: 第73屆全國高等學校劍道大會 官方網站“大會速報”(比賽結果·對陣表)
https://inhigh.kendotaikai.jp/大會速報↗
僅刊登記錄中的事實(對陣、有效擊中及其順序、結果、比賽時間、是否有犯規)。實況與解説為AI生成的演繹內容。
https://inhigh.kendotaikai.jp/大會速報↗
僅刊登記錄中的事實(對陣、有效擊中及其順序、結果、比賽時間、是否有犯規)。實況與解説為AI生成的演繹內容。