koukousoutai.bougu-kensen.com — 高中劍道比賽的對陣和精彩對戰,由解説員劍持翔和評論員堂島嚴為您帶來。
男子個人 第一輪 第二賽場 第一16比賽

延長三!社頭 奏獲勝

📅 2026年8月2日〜5日 📍 羅特競技場奈良

第73屆全國高等學校劍道大會男子個人賽第一輪舉行,社頭與菅進行對決。在規定時間及第一、二節延長賽中均未出現有效擊打,比賽時間長達10分7秒。在第三節延長賽中,社頭擊中面部得分,成為決勝分,社頭獲得勝利。

對陣

  • 紅 社頭 奏(奈良大附屬・奈良)三年級 三段
    奈良大附屬3年參段。在連續49年參加高中體育祭(Inter-High)的名門學校中,秉持着“努力即天才”的校訓開展活動。
  • 白 菅 倫太朗(育英・兵庫)三年級 二段
    育英3年二段。該校將“各有能”作為建學理念,是以“全力以赴目標日本第一”為宗旨的強校選手。

看點

從規定時間內到延長賽第二節,雙方均未允許對方有效得分,局勢十分緊張。

比賽時間長達10分7秒,是一場體力消耗至極限的消耗戰

經過三次延長賽仍未分勝負的激戰,最終由社頭以面擊獲勝

實況視頻

有效擊打

#局面紅白選手
1延長三社頭
決勝
延長三
比賽時間
10分7秒
獲勝者
社頭(紅)
反則
無記錄

文字直播

實況
剣持 翔
第二賽場,第16場。奈良大附屬的社頭,對陣育英的菅。
解説
堂島 厳
雙方互不相讓,預計將是一場攻防極其激烈的對決。
實況
剣持 翔
在規定時間內,雙方都在尋找對方的破綻,但未出現有效擊劍。
解説
堂島 厳
雙方都在謹慎地試探距離。就這樣進入延長賽。
實況
剣持 翔
進入了第一次延長賽,隨後又進入了第二次延長賽,但依然是0-0。
解説
堂島 厳
雖然體力上應該很吃力,但注意力依然很集中。
實況
剣持 翔
比賽時間超過10分鐘,正處於消耗戰中。久久未能分出勝負。
解説
堂島 厳
這是精神力的較量。看誰先崩潰。
實況
剣持 翔
接着進入了第三次延長賽!此時採取行動的是紅方的社頭!
實況
剣持 翔
面!得分了!社頭擊中了面!
解説
堂島 厳
終於決定了。精彩的面擊。
實況
剣持 翔
比賽時間10分7秒。這場持續到第三節延長賽的長時間戰終於落下帷幕。
解説
堂島 厳
在雙方互不相讓的較量之後,是一次非常有價值的一本。
實況
剣持 翔
贏得激戰的是奈良大附屬的社頭。真是精彩的勝利!

給兩位選手

為在激戰中勝出並漂亮地擊中面門的社頭選手鼓掌。同時也想稱讚菅選手直到最後都沒有放棄並奮戰到底的頑強表現。期待兩名選手今後能取得更大的飛躍。

奈良大附屬

正式名稱
奈良大學附屬高等學校
讀音
ならだいふぞく
設置區分
私立(男女共學)。奈良大學的附屬學校,設有進入該大學的內部升學制度。
所在地
奈良縣奈良市秋篠町
沿革
1925年(大正14年)6月,為勤勞青年設立的夜間中學南都正強中學在奈良縣生駒郡都跡村藥師寺境內成立。1948年學制改革後成為奈良縣正強高等學校,1957年實現男女共學。
校訓·理念
建校精神“正直、強健地生活”(正強精神)。校訓“勤奮即天才”。
學科
普通科(特進班、文理班、普通班)
劍道部
連續49年參加全國高中體育大會(累計參賽44次),連續22年參加春季全國選拔賽(累計參賽29次)。縣內高中體育大會預選賽連續16年,共獲得44次冠軍。在全國大會上2次亞軍,4次季軍,11次進入前八強。2025年3月的全國高中劍道選拔大會上獲得季軍。女子方面,縣內大會連續47次奪冠,總冠軍96次,在全國高中體育大會上4次進入前八強。
備註
本次大賽舉辦地奈良縣的參賽學校

育英

正式名稱
育英高等學校
讀音
いくえい
設置區分
私立(男女兼收)
所在地
湖北省神戸市長田區長尾町2丁目1-15 → 兵庫縣神户市長田區長尾町2丁目1-15
沿革
1899年創立。1902年改稱為“私立神戸育英義塾”,1915年設立“私立甲種育英商業學校”。1983年,配備劍道場、柔道場的第二體育館兼小禮堂竣工。
校訓·理念
學校的辦學理念是“各有所長”。口號是“培育未來,滋養心靈。”
學科
普通科(2025學年起將全面改制)
劍道部
部員35名(高三10名、高二15名、高一10名)。全國高中體育大會參賽29次(亞軍2次、季軍5次),全國高中劍道選拔大會參賽21次(冠軍1次、亞軍2次、季軍5次),國民體育大會冠軍1次。“力爭成為日本第一”是我們的目標。2023年6月兵庫縣高中體育聯盟大會決賽中,以1-0戰勝關西學院,實現團體三連冠,累計30次奪冠。
備註
埼玉県育英學園高中之外的學校
來源: 第73屆全國高等學校劍道大會 官方網站“大會速報”(比賽結果·對陣表)
https://inhigh.kendotaikai.jp/大會速報↗
僅刊登記錄中的事實(對陣、有效擊中及其順序、結果、比賽時間、是否有犯規)。實況與解説為AI生成的演繹內容。

個人賽結果一覽 ▶ 前往團體賽結果列表 ▶